服務範圍

言語治療,網上預約

診斷評估

本中心採用專業標準化評估工具、臨床觀察和分析,為兒童評估能力和障礙程度。治療師會根據評估結果,向家長分析兒童的發展和需要,並建議治療方向。

言語治療評估 Speech and Language Clinical Assessment

  • 可運用中文、英文和普通話進行評估
  • 按兒童的需要,進行以下的評估:
    • 語言理解和表達 (Receptive and Expressive Language Skills)
    • 語言前備技巧 (Pre-linguistic Skills)
    • 遊戲技巧 (Symbolic Play Skills)
    • 口部肌肉能力 (Oromotor Skills)
    • 吞嚥能力 (Swallowing)
    • 構音(發音)能力 (Articulation)
    • 聲線質素 (Voice)
    • 說話流暢度 (口吃) (Fluency)

餵食及兒童營養分析 Feeding and Nutritional Screening

營養師會透過詳盡的飲食及體質和營養評估,
為客人設計個人化飲食餐單
  • 特殊飲食設計(自閉症、過度活躍症、吞咽困難的兒童和長者)
  • 生命期的營養需要(幼兒、懷孕、哺乳、老年)
  • 疾病控制和飲食治療 (糖尿病、高血壓、心臟病、普林代謝失調
    (通風)、血脂代謝失調、膽固醇、三酸甘油脂過高)
  • 營養諮詢及管理服務
  • 兒童生長發育分析
  • 膳食營養分析

認知能力評估 Cognitive Skills Assessment

認知能力(Cognitive Skills)直接影響孩子的學習、思考、推理、分析以及日常處理問題的能力
評估包括:
  • 因果關係
  • 物件概念-配對、比較、分類
  • 顏色、形狀概念
  • 空間概念,如:量度、排序、位置
  • 簡單數學概念,如:數數、 時間
餵食,兒童,營養 體能,遊戲
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治療服務

言語治療 評估,訓練
完成診斷評估後,治療師會按孩子的評估結果、發展進度和能力,向家長建議治療方向和訓練目標。

言語治療 Speech Therapy

  • 語言前備技能 (Pre-Linguistics Skills)
教導未能用口語表達的兒童的語前技巧,包括:目光接觸、
語音專注、模仿能力、遊戲技巧以及溝通意願訓練
  • 口部肌肉訓練 (Oromotor Skills)
訓練口部肌肉的力度、幅度及協調能力,以提升說話的清晰
度和嘴嚼能力
  • 發音訓練 (Articulation Skills)
配合兒童的需要,透過不同的視覺、聽覺、觸覺提示或口部肌肉訓練,提升兒童的 說話清晰度。
  • 語言理解及表達能力 (Receptive and Expressive Language)
透過不同的遊戲方法、提示技巧和教學策略,提升兒童的語言能力,包括:聆聽專注、指令理解、問題理解、篇章理解、 字詞運用、語句結構、敘事組織力
  • 社交溝通和語言運用訓練 (Pragmatics)
透過 Social Thinking Program, FloorTime ,「視覺策略」、「社交故事」、「想法解讀」,訓練兒童的社交溝通、情感解讀和控制
  • 聲線運用訓練 (Voice)
透過運用正確發聲技巧、聲線共嗚、肌肉放鬆和呼吸協調,改善錯誤用聲 (如:聲沙、失聲、走音、聲線運用錯誤),改善音質
  • 說話流暢度(口吃)(Fluency of Speech)
透過說話技巧訓練,運用不同的治療方法,找出導致口吃的成因,並針對改善說話的流暢度

兒童營養諮詢 Nutrition Advice and Diet Plans

營養師會透過詳盡的飲食及體質和營養評估,為客人設計個人化飲食餐單
  • 特殊飲食設計(自閉症、過度活躍症、吞咽困難的兒童和長者)
  • 個人飲食營養評估
  • 生命期的營養需要(幼兒、懷孕、哺乳、老年)
  • 日常生活飲食知識
  • 疾病控制和飲食治療(糖尿病、高血壓、心臟病、普林代謝失調(通風)、 血脂代謝失調、膽固醇、三酸甘油脂過高)

音樂治療 Music Therapy

音樂治療透過配合唱歌、節奏和音樂律動,對有特殊教育需要的孩子有非常良好的幫助
  • 音樂治療不但能提升兒童的社交、自信心、語言、認知和情緒表達的能力,更有助促進親子關係和溝通
  • 以自閉症兒童為例,自閉症兒童的思想和行為較為固執和自我中心,而且語言、認知和社交學習有不同程度的差異。音樂治療師會透過臨床觀察,為有社交溝通障礙、語言發展障礙和情緒表達困難的兒童提供評估及治療

綜合能力訓練 Integrated Training

透過具治療性和趣味性的遊戲,提升幼兒的學習動機和主動探索身邊事物的能力,為學習打好基礎。針對性的訓練包括 :
  • 認知能力念訓練
訓練項目包括:形狀概念、顏色概念、物件概念、數學概念、
因果關係、空間概念、對比概念及邏輯推理思維
  • 智能發展訓練
透過不同的感覺和知覺刺激,包括視覺、聽覺、觸覺、味覺、
嗅覺,讓學童主動探索身邊事物,從而提升幼兒學習的動機。
  • 自理能力訓練
增強兒童的自理能力,例如:進食、如廁、穿衣服和梳洗等,培養他們的自立能力和自信心
  • 專注力及記憶力訓練
增強兒童的專注力、聆聽技巧及學習方法 - 選擇性專注力 (selective Attention)、持久性專注力 (sustained attention)、轉換性專注力 (alternating attention)、分散性專注力 (divided attention)
  • 社交溝通技巧及情緒控制
透過多元化的活動和訓練,教導兒童學習人與人溝通、認識個人和別人的情緒、處理衝突、面對挫折、輸贏和批評、控制衝動行為,並學習於不同情景正確表達情緒。

校本言語治療

本中心為各中小學提供校本言語治療服務,歡迎查詢
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成人評估及治療

服務對象

  • 吞嚥障礙
  • 神經性溝通障礙
  • 失用症
  • 失語症
  • 神經性構音障礙
  • 認知溝通障礙
  • 口腔及喉癌手術後遺症(如發音和發聲時不同程度的困難)

服務範圍

本中心為患者(如:吞嚥障礙、神經性溝通障礙、失用症、失語症、神經性構音障礙、認知溝通障礙)提供以下專業診斷評估:
  • 語言表達(如:找字困難、理解能力受損、語言組織等)
  • 語言理解(如:誤解別人的說話、問非所答)
  • 構音能力/咬字失準/說話含糊不清
  • 口部肌肉協調能力

訓練

言語治療訓練會配合日常生活溝通的需要、並為患者獨身設計不同訓練的目標,循序漸進,讓患者重新建立能力。
成人訓練包括:
  • 個別訓練
  • 老人院
  • 公司及不同機構
視乎個別人士的能力及評估結果,訓練目標包括:
  • 吞嚥訓練
  • 口部肌肉協調訓練
  • 餐類調整(例如特定餐類、稠度)
  • 構音能力訓練
  • 語言表達
  • 找字能力
  • 說話組織
  • 深層咽肌神經刺激法
  • 使用合適的復聲法,如電動喉頭發聲法及食道發聲法
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恩典兒童發展及治療中心